時(shí)間：2005年8月31日 15:02—15:16
　　提問(wèn)：guest
　　回答：王文革（上海中小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員，兒童教育心理專家）

　　guest：請(qǐng)問(wèn)三個(gè)月的寶寶可以進(jìn)行哪些方面的訓(xùn)練，來(lái)促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育？【15:02:43】

　　王文革：這樣小的孩子，他的接受能力是很隱性的，不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái)。大人可以進(jìn)行一些語(yǔ)言教育，跟他充分對(duì)話，但這種對(duì)話是有指向的，出現(xiàn)的詞語(yǔ)他是能看得見的，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要固定，這對(duì)他語(yǔ)言的生成是有很大積極作用的。另外一點(diǎn)是在概念素材的積累上，也可以下一番功夫，比如指認(rèn)一些物品，如果這個(gè)物品可以移動(dòng)，還可以附加上動(dòng)詞，這樣他就會(huì)形成相應(yīng)的概念和對(duì)應(yīng)的因果連接?！?5:15:22】

　　guest：謝謝！【15:16:53】

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